دسته:
روانشناسی و علوم تربیتی بازدید:
2 بار
فرمت فایل:
docx حجم فایل:
90 کیلوبایت تعداد صفحات فایل:
35 مبانی نظری و پیشینه اختلالات یادگیری و پردازش اطلاعات
قیمت فایل فقط 12,000 تومان
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
2-1- مقدمه............................................................................................................................................. 12
2-2- سیرتحولی تاریخی اختلالات یادگیری.................................................................................. 12
2-3- تعاریف اختلال یادگیری............................................................................................................ 15
2-4- مشکلات ویژه اختلال یادگیری............................................................................................. 18
2-4-1- نقص توجه......................................................................................................................... 18
2-4-2- پردازش اطلاعات............................................................................................................. 18
2-4-3- مشکلات هماهنگی حرکتی......................................................................................... 20
2-4-4- مشکلات اجتماعی.......................................................................................................... 20
2-4-5- اختلال خواندن............................................................................................................... 21
2-4-6- مشکلات زبان شفاهی..................................................................................................... 22
2-4-7- اختلال نوشتن.................................................................................................................. 23
2-4-8- اختلال حساب.................................................................................................................. 23
2-4-9- مشکلات حافظه............................................................................................................... 24
2-5- سبب شناسی اختلال یادگیری............................................................................................... 25
2-5-1- عوامل عصب شناسی...................................................................................................... 26
2-5-2-عوامل ژنتیکی..................................................................................................................... 26
2-5-3- عوامل محیطی.................................................................................................................. 27
2-5-4- تاخیر در تحول................................................................................................................. 27
2-6- شیوع اختلال یادگیری ویژه..................................................................................................... 28
2-7- نظریات پردازش اطلاعات.......................................................................................................... 28
2-7-1- نظریه اتیکنسون و شفرین............................................................................................ 29
2-7-2- نظریه سطوح پردازش.................................................................................................... 31
2-7-3- نظریه رمز دو گانه............................................................................................................ 32
2-7-4- مدل پردازش توزیع موازی............................................................................................ 33
2-7-5- مدل پیوندگرایی............................................................................................................... 34
2-8- پیشینه پژوهش........................................................................................................................... 35
2-8-1- پردازش اطلاعات در افراد با اختلال یادگیری......................................................... 35
2-8-2- پردازش اطلاعات در افراد با نیازهای ویژه................................................................ 39
2-9- نتیجه گیری از تحقیقات پیشین.............................................................................................. 40
قیمت فایل فقط 12,000 تومان
برچسب ها : مبانی نظری و پیشینه اختلالات یادگیری و پردازش اطلاعات