مبانی نظری و پیشینه رابطه خودکنترلی و سبک های فرزندپروری با بهزیستی روانشناختی

RSS feed.

مبانی نظری و پیشینه رابطه خودکنترلی و سبک های فرزندپروری با بهزیستی روانشناختی

2-1- بهزیستی روان شناختی ...............................................................

14

2-2- عوامل مؤثر بر بهزیستی روان شناختی .............................................

26

2-3- تفاوت های جمعیت شناختی و ابعاد بهزیستی روان شناختی ..................

27

2-4- سبک­ های فرزندپروری ...............................................................

29

2-5- مهمترین سبک­ های فرزندپروری ....................................................

31

1-2-5- والدین قاطع و اطمینان بخش (مقتدر منطقی) .................................

31

2-2-5- والدین خودکامه و مستبد .........................................................

32

3-2-5- والدین سهل‌گیر و بی بند و بار ..................................................

32

3-2-5- والدین آسان گیر ..................................................................

32

1-2-6- فرزندپروری مقتدرانه .............................................................

35

2-2-6- فرزندپروری مستبدانه .............................................................

36

3-2-6- فرزندپروری آسان گیرانه .........................................................

36

4-2-6- فرزندپروری بی اعتنا ..............................................................

37

2-7- ماهیت خود کنترلی ...................................................................

41

2-8- مفهوم خودکنترلی در نظریه یادگیری اجتماعی راتر ..............................

49

2-9- انواع کنترل و نظارت .................................................................

54

1-2-9- کنترل پیش از عمل ................................................................

54

2-2-9- کنترل سکانی .......................................................................

54

3-2-9- کنترل تفکیکی (بلی- خیر) .......................................................

55

4-2-9- کنترل بعد از عمل .................................................................

55

2-10- ارزیابی انواع کنترل ..................................................................

55

2-11- مراحل فرآیند خودکنترلی ..........................................................

56

1-2-11- تعیین معیار یا استاندارد .........................................................

56

2-2-11- سنجش عملکرد ..................................................................

57

3-2-11- تشخیص انحرافات از طریق تطبیق عملکرد با استاندارد ...................

57

4-2-11- انجام اقدامات اصلاحی .........................................................

58

2-12- مرور تحقیقات پیشین ...............................................................

58

1-2-12- پیشینه پژوهشی مربوط به ارتباط خودکنترلی و بهزیستی روانشناختی ...

58

2-2-12- پیشینه پژوهشی مربوط به ارتباط سبک فرزند پروی و بهزیستی روانشناختی ........................................................................

62

2-13- جمع بندی ............................................................................

63

2-14- فرضیه های پژوهش .............................................................................

2-15- قلمرو جغرافیایی و سازمانی پژوهش ......................................................

64

64

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید