- راههای توانستن بهبود روابط انسانی در آموزشگاه تعامل سازنده با دیگر عوامل مدرسهدسته:
علوم انسانی
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: docx
حجم فایل: 138 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 33اقدام پژوهی مدیر چگونه توانستم با بهبود روابط انسانی در
آموزشگاهم تعامل سازنده ای با دیگر عوامل مدرسه ایجاد نمایم؟قیمت فایل فقط 4,000 تومان
دربین نیروهای آموزش و پرورش، مدیران باید کسانی باشند که با بردن
نامشان به یاد خوبی، صفا، صداقت و تمامی فضایل اخلاقی افتاد.ولی
متاسفانه در جامعه کنون فرهنگیان مشکلاتی وجود دارد که باعث می
شود کاهی این موضوع نتیجه عکس بدهد. اینجانب رفعت هادیان مدیر
آموزشگاه فاطمه الزهرا (س) شاهد دختران متوسطه دوم با راه حل هایی
که در این اقدام پژوهی اجرا کردم در پایان زمانی که دانش آموزان و
همکاران متوجه صداقت ودرستی تعامل بنده شدند آرام آرام در
نحوه برخوردشان تغییرات ایجاد کردند نگاه های سنگین گذشته وجود
نداشت. و باعث تعامل بهتری می شد . درک واقعی همکار در شرایط
مختلف عامل مهمی در بهبود روابط و تغییر دیدگاه نسبت به مدیر
مدرسه گردید.زمانی که مشکلی به وجود می آمد و بنده با کمال میل اداره کلاس یا
هر موردی که مشکل را برطرف میکرد را قبول میکردم ،در برخورد های
بعدی مشاهده می کردم که همکاران با چه تواضع و احترام خالصانه ای
برخورد می نمودند. واین موارد منجر به این شد بتوانم ارتباط مثبت
و اثرگذاری را د اشته باشم.بنده به این مهم از طریق ایجاد و مدیریت مدرسه نامرئی رسیدم. در
مدرسه نامرئی بود که توانستم ارتباط بهتری با دانش آموزان و تعامل
خوبی با همکارانم ایجاد کنم. و در جهت بهبود روابط انسانی در
مدرسه کوشا باشم.قیمت فایل فقط 4,000 تومان
برچسب ها :
اقدام پژوهی مدیر چگونه توانستم با بهبود روابط انسانی در
آموزشگاهم تعامل سازنده ای با دیگر عوامل مدرسه ایجاد نمایم؟
, مدیر
,
اقدام پژوهی ,
ارتباط مثبت ,
مدرسه نامرئی ,
راههای توانستن بهبود روابط انسانی در آموزشگاه تعامل سازنده با
دیگر عوامل مدرسه