کاهش آسیب پذیری و بهسازی مسکن و شریان های شهری، نمونه موردی: شهرنظرآباد

RSS feed.

کاهش آسیب پذیری و بهسازی مسکن و شریان های شهری، نمونه موردی: شهرنظرآباد

دسته: سایر رشته ها
بازدید: 10 بار
فرمت فایل: pdf
حجم فایل: 616 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 14

کاهش آسیب پذیری و بهسازی مسکن و شریان های شهری، نمونه موردی شهرنظرآباد

قیمت فایل فقط 1,900 تومان



کاهش آسیب پذیری و بهسازی مسکن و شریان های شهری،
نمونه موردی: شهرنظرآباد

قیمت فایل فقط 1,900 تومان



برچسب ها : کاهش آسیب پذیری و بهسازی مسکن و شریان های شهری، , نمونه موردی شهرنظرآباد

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

مبانی نظری و پیشینه تحقیق درباره انعطاف پذیری کنشی

RSS feed.

مبانی نظری و پیشینه تحقیق درباره انعطاف پذیری کنشی

دسته: روان شناسی
بازدید: 2 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 103 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 28

مبانی نظری و پیشینه تحقیق درباره انعطاف پذیری کنشی دارای رفرنس دهی استاندارد دارای منابع کامل گارانتی بازگشت وجه

قیمت فایل فقط 15,000 تومان



دارای منابع کامل (فارسی و انگلیسی)

دارای رفرنس دهی استاندارد

فرمت : DOC

تعداد صفحات : 28

• انعطاف پذیری کنشی

تاریخچه مطالعه انعطاف پذیری کنشی

مطالعه علمی انعطاف پذیری کنشی در حدود سال 1970 پدیدار شد وقتی که یک گروهی از محققان پیشرو به پدیده ساز گاری مثبت در میان گروهی از کودکان در معرض خطر توجه نمودند(ماستن، 2012).

پژوهش های پیش گام در مورد انعطاف پذیری کنشی به یک انقلاب در زمینه فکر کردن در مورد ریشه و درمان آسیب شناسی روانی منجر شد. تلاش های تحقیقاتی مستقیما به سوی درک آسیب شناسی یا نقایص بود تا بر روی اینکه چطور مشکلات آشکار می شوند(رایت، ماستن و نارایان، 2013).

از نظر تاریخی، مطالعه انعطاف پذیری کنشی، سه موج را به همراه داشته است (ریچاردسون، 2002) :

موج اول بررسی انعطاف پذیری کنشی، در پاسخ به این سوال بود، «چه ویژگی‌هایی افرادی را در مواجهه با عوامل خطر زا یا شرایط ناگوار موفق بیرون می‌آیند، به عنوان نقطه مقابل افرادی که در برابر این عوامل تسلیم می‌شوند، مشخص می‌کند؟»، بیشتر ادبیات و منابع موجود انعطاف پذیری کنشی، جستجویی برای توصیف کیفیت‌های تاب آورانه درونی و بیرونی است که به افراد کمک می‌کند تا در پی بروز شرایط پر خطر و یا پس از عقب نشینی، بتواند سازگار شده و یا کارکرد قبلی خود را بازیابند. کیفیت‌های تاب آور بودن، پیامدهای نخستین موج بررسی انعطاف پذیری کنشی را بازنمایی می‌کنند.

موج دوم بررسی انعطاف پذیری کنشی، تلاشی برای پاسخ به این سوال بود، کیفیت‌های انعطاف پذیری کنشی، چگونه کسب می‌شوند؟ فلچ^[1] (1977، 1988) اظهار نمود، کیفیت‌های تاب آور بودن از طریق قانون تخریب و انسجام مجدد^[2] کسب شده‌اند. یک فرایند مفصل‌تر کسب کیفیت‌های انعطاف پذیری کنشی به عنوان کارکردی از انتخاب هشیار یا ناهشیار به وسیله ریچاردسون و همکاران (1990) مطرح گردید. برای اهداف آموزشی و مشاوره با مراجعان، انعطاف پذیری کنشی به عنوان مدل خطی ساده‌ای^[3]است که بر اساس آن فرد یا گروه از میان مراحل تعادل زیستی – روانی – معنوی^[4]، تعامل با فوریت‌های زندگی^[5]، تخریب‌ها^[6]، آمادگی برای انسجام مجدد^[7] و انتخاب برای انسجام مجدد به صورتی تاب آورانه^[8]، برگشت به تعادل یا فقدان^[9] عبور می‌کند.

موج سوم بررسی انعطاف پذیری کنشی، منجر به مفهوم تاب آور بودن شد. موج سوم آشکار ساخت که در فرایند انسجام مجدد از تخریب در زندگی برخی اشکال انرژی انگیزشی^[10] مورد نیاز است. انسجام مجدد تاب آورانه به انرژی فزاینده ای برای رشد نیاز دارد، و مطابق نظریه انعطاف پذیری کنشی این منبع انرژی، یک منبع معنوی یا تاب آور بودن فطری است (ریچاردسون، 2002 ).

قیمت فایل فقط 15,000 تومان



برچسب ها : مبانی نظری و پیشینه تحقیق درباره انعطاف پذیری کنشی , مبانی نظری و پیشینه تحقیق درباره انعطاف پذیری کنشی , انعطاف پذیری کنشی , تاب آوری , مبانی نظری و پیشینه تحقیق انعطاف پذیری کنشی , مبانی نظری و پیشینه تحقیق

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

مبانی نظری و پیشینه پژوهش مسئولیت پذیری

RSS feed.

مبانی نظری و پیشینه پژوهش مسئولیت پذیری

---


دسته: پیشینه متغیر های روانشناسی


---

بازدید: 7 بار


---

فرمت فایل: doc


---

حجم فایل: 39 کیلوبایت


---

تعداد صفحات فایل: 35


---

مبانی نظری و پیشینه پژوهش مسئولیت پذیری در 35 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

توضیحات ابتدایی فایل:

تعداد صفحات: 35 صفحه ( 31 صفحه متن و 4 صفحه منابع)

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش و با فرمت  doc (آماده جهت پرینت)

نوع تایپ متن: کاملا استاندارد همچنین دارای پیشینه تحقیقاتی داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و بعضا متغیرهای مشابه می باشد.

کیفیت منابع: منابع کاملا جدید هستند:: منابع خارجی (شامل 2017) داخلی (شامل 94)

منابع درون متنی و پایانی: دارد

قابل استفاده برای مقاطع: کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری رشته های روانشناسی، علوم تربیتی و مدیریت و سایر رشته های مرتبط

بخشی از متن:

مسئولیت یا مسئولیت­ پذیری به تنهایی، اشاره به حس وظیفه­ شناسی، پاسخگو بودن و تعهد دارد (عقیلی و نصیری، 1393). مسئولیت ­پذیری را می­توان در ابعاد مختلف مانند مسئولیت­ پذیری در قبال خود، اجتماع، طبیعت و خداوند تصور نمود. در این منظر هر فردی لازم است تا نسبت به سلامت روان و جسم خود و نزدیکان (به عنوان موجودی اجتماعی) ارزش قائل شده و نسبت به آن مسئول باشد. مسئولیت­ پذیری یا با وجدان بودن در قبال خود، دیگران و جهان هستی شامل مهار تکانه­ ها تحت نسخه­ های تجویز شده از سوی جامعه می­ باشد که سبب تسهیل رفتارهای معطوف به هدف و وظائف فرد می­ گردد (اسرار، پیتر کوچینکی و اقبال، 2017). این بُعد بر اراده و قابلیت اطمینان تأکید می­کند و شامل ویژگی­هایی مثل دقیق بودن، مسئولیت­پذیری و برنامه­ریزی، سخت­کوشی و جهت­ گیری به سوی پیشرفت و پشتکار است. این ویژگی­ ها به افراد کمک می­کند که چالش­های زندگی را قابل کنترل و فرصتی برای یادگیری بدانند و به جای گریز و اجتناب از مسائل و مشکلات به مقابله هدفمند با آن­ها بپردازند. مسلماً افرادی که دارای ویژگی­ های فوق هستند به احتمال قوی نمی­ توانند ساعات طولانی و بدون هدف پای اینترنت بنشیند و وقت خود را اتلاف کنند (عقیلی و نصیری، 1393).

پیشینه پژوهشی:

در پژوهش دیگری که با عنوان پنج عامل بزرگ شخصیت و اعتیاد به اینترنت در نوجوانان با لحاظ نقش تعدیل کنندگی سبک های مقابله ای به انجام رسید، محققان رابطه منفی بین توافق پذیری و باوجدان بودن یا مسئولیت پذیری را در 998 نوجوان شرکت کننده در پژوهش اثبات کردند (ژو، لی، لی، وانگ و ژائو، 2017).

بلکنیو و پرزپیورکا (2016) با پژوهشی که بر روی دو نمونه 631 و 452 نفری انجام دادند، مشخص ساختند که ویژگی های شخصیتی، جهت گیری مثبت و پرهیز از ناامیدی و احساس بد در زندگی، با وجدان بودن و مسئولیت پذیری، ثبات هیجانی و گشوده بودن به تجربه اتفاقات همگی با مشکلات استفاده از اینترنت و بویژه فیس­بوک مرتبط می باشند.

خواجه نوری و همکاران (1393) در پژوهشی با عنوان « رابطه سبک زندگی و مسئولیت پذیری فردی و اجتماعی، (مطالعه موردی: نوجوانان دبیرستان شیراز ) بیان داشته اند: نتایج تحقیق به طور کلی بیانگر این است اگر چه مسئولیت پذیری در مدرسه و مسئولیت پذیری فردی در میان دختران بیش از پسرا بود اما، مسئولیت پذیری اجتماعی پسرا بیش از دخترها می باشد بعلاوه، مسئولیت پذیری اجتماعی و فردی و مسئولیت پذیری در مدرسه رابطه معنی داری با ابعاد مختلف سبک زندگی دارد.

 فهرست مطالب :

مقدمه
مبانی نظری مسئولیت پذیری
اصول مسئولیت پذیری
ویژگی افراد مسئولیت پذیر
اهمیت مسئولیت پذیری
اهمیت مسئولیت پذیری در نوجوانان
جوان و مسئولیت پذیری
دلایل فرار از قبول مسئولیت
شیوه های تشویق جوانان به مسئولیت پذیری
مسئولیت گریزی
عوامل موثر بر مسئولیت پذیری
شیوه های آموزش مسئولیت پذیری
بخش دوم: پیشینه تحقیق
منابع


• ویژگی های متمایز کننده این محصول نسبت به محصولات مشابه!!!

• منابع جدید داخلی و خارجی
• تمامی منابع ذکر شده در متن در پایان فایل آمده است!!!
• تایپ استاندارد تمامی صفحات، همچنین نوشتن پاورقی ها
• منابع درون متنی و منابع پایانی کاملا به شیوه APA نوشته شده اند که مورد تایید تمام دانشگاه های ایران (سراسری و آزاد) می باشد
• ارسال آپدیت های بعدی این فایل به ایمیل شما
• مشخص بودن تعداد صفحات متن و تعداد صفحات منابع!!!
• پشتیبانی تخصصی (در صورت وجود هر گونه سوال، راهنمایی یا مشکل احتمالی در مورد فایل مورد نظر)

پشتیبانی 09191809834  (لطفا فقط پیامک یا تلگرام).

نحوه دانلود: بلافاصله پس از پرداخت آنلاین قادر به دانلود فایل خواهید بود و همچنین یک نسخه از “لینک دانلود” نیز برای شما ایمیل می شود.

وبسایتی که هم اکنون در آن قرار دارید زیر مجموعه سایت آفمَس به نشانی (ofmas.ir) می باشد و شما را به فروشگاه فایل آفمَس برای خرید انتقال می دهد. فروشگاه آفمَس دارای نماد اعتماد الکترونیک از وزارت صنعت، معدن و تجارت می باشد که در صفحه اصلی این سایت قابل مشاهده است.

---

قیمت : 21,900 تومان



---

بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نمایش داده می شود و همچنین یک نسخه نیز برای شما ایمیل می شود .

---

---

کلمات کلیدی : مبانی نظری و پیشینه پژوهش مسئولیت پذیری , مبانی نظری و پیشینه پژوهش مسئولیت پذیری , پیشینه پژوهش مسئولیت پذیری , مبانی نظری مسئولیت پذیری , مسئولیت پذیری , مقاله مسئولیت پذیری , مطلب در مورد مسئولیت پذیری

---