فروش فایل4

فروشگاه فایل4

فروش فایل4

فروشگاه فایل4

نحوه توانستن بهبود بخشیدن وضعیت در سی دانش آموزان ضعیف کلاس

نحوه توانستن بهبود بخشیدن وضعیت در سی دانش آموزان ضعیف کلاس

RSS feed.

  • نحوه توانستن بهبود بخشیدن وضعیت در سی دانش آموزان ضعیف کلاس
    نحوه توانستن بهبود بخشیدن وضعیت در سی دانش آموزان ضعیف کلاسدسته:

    علوم انسانی

    بازدید: 1 بار
    فرمت فایل: docx
    حجم فایل: 86 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 35

    نحوه ی توانستن بهبود بخشیدن وضعیت در سی دانش آموزان ضعیف کلاس

    قیمت فایل فقط 4,000 تومان

    خرید

    نحوه ی توانستن بهبود بخشیدن وضعیت در سی دانش
    آموزان ضعیف کلاس

    چکیده. 5

    مقدمه. 6

    توصیف وضع موجود. 7

    گرد آوری شواهد (1). 8

    الف : کسب نمرات. 8

    نمودار شماره1 :  نمودار ستونی میانگین نمرات
    مهر،آبان،آذر   10

    ب : پرسش نامه. 11

    ج : مصاحبه با والدین. 12

    د : مصاحبه با همکاران. 13

    پیشینه تحقیق :. 14

    تجزیه وتحلیل داده ها. 16

    یافتن راه حل ها. 18

    راه حل ها. 18

    انتخاب طرح جدید و اجرای آن. 20

    روش اول: دادن برنامه ی درسی. 21

    روش دوم:تبادل نظررودرروی دانش آموز قوی با ضعیف   ..
    21

    روش سوم: تهیه فرم بررسی و نظارت بر تکالیف واموردرسی  توسط
    اولیا   22

    گردآوری شواهد (2). 25

    جدول شماره4:میانگین نمرات 5درس در نوبت دوم. 28

    اعتبار بخشی و ارزیابی. 29

    نتیجه گیری، ایرادها، پیشنهادها. 32

    فهرست منابع. 33

         بارها در کلاس درس خود مشاهده می کردم
    که تعدادی از دانش آموزانم به دلایل مختلفی نسبت به بقیه دچار افت
    تحصیلی هستندودرارزشیابی های کتبی وشفاهی نمرات پایینی کسب می
    کنندووالدین آنها ازاین موضوع احساس رنج می نمودند و با همهً تلاش
    درپی جبران آن برمی  آمدند.

          در بسیاری از مواقع می دیدم که
    شاگردانم دچارتحقیرهاوسرزنش ها وتنبیهات قرار می گرفتندوگاهی نیز
    گره بسته ی آنان با اتخاذ مواضع نادرست والدین یا خود من بسته تر
    می شد.

          با مشاهده ی این مساًله در کلاسم
    تصمیم گرفتم با پیدا کردن راه حل های مناسب وابتکاری سرنوشت آنها
    را تغییر دهم،در نتیجه با مطالعهً کتاب های گوناگون وتحقیقات
    انجام شدهً قبلی توانستم قبل از امتحانات نوبت اول،با برگزاری
    جلسات مداوم با اولیا و با اجرای سه روش شامل:

          1 – دادن برنامه پیشنهادی درسی

          2 – رودررویی وتبادل نظر دانش
    آموز قوی با ضعیف

          3 – تهیهً فرم نظارت خانواده بر
    امور درسی فرزندشان

    روز به روز به فراگیری آنان روح تازه ای بخشیده ومیانگین نمرات
    دانش آموزان ضعیفم را از 7به16 رسانده وآنها را موفق وشاد ببینم.

    کلید واژه:  افت تحصیلی،برنامه پیشنهادی،تبادل نظر،فرم نظارت

    قیمت فایل فقط 4,000 تومان

    خرید

    برچسب ها :
    نحوه ی توانستن بهبود بخشیدن وضعیت در سی دانش آموزان ضعیف
    کلاس
    ,
    توانستن بهبود بخشیدن وضعیت در سی دانش آموزان ضعیف کلاس
    ,

    افت تحصیلی
    ,
    برنامه پیشنهادی
    ,
    تبادل نظر
    ,
    فرم نظارت

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

چگونگی بهبود بخشیدن تفکر خلاق دردانش آموزان با کمک درس انشاء

چگونگی بهبود بخشیدن تفکر خلاق دردانش آموزان با کمک درس انشاء

RSS feed.

  • چگونگی بهبود بخشیدن تفکر خلاق دردانش آموزان با کمک درس انشاء
    چگونگی بهبود بخشیدن تفکر خلاق دردانش آموزان با کمک درس انشاءدسته:

    علوم انسانی

    بازدید: 1 بار
    فرمت فایل: docx
    حجم فایل: 36 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 23

    چگونگی بهبود بخشیدن تفکر خلاق دردانش آموزان با کمک درس انشاء

    قیمت فایل فقط 4,000 تومان

    خرید

    چگونگی بهبود بخشیدن تفکر خلاق دردانش آموزان با
    کمک درس انشاء

    فهرست مطالب

    مقدمه: 3

    بیان مسئله. 4

    کلاس انشا را از حالت خشک و سرد بیرون بیاورم؟. 4

    تعریف واژگان و مفاهیم:. 5

    انشا از نظر لغوی:. 6

    انشاء چیست؟. 6

    —تعریف مهارت تفکر خلاق:. 6

    انواع تفکر:. 6

    مراحل تفکر خلا ق:. 7

    ویژگی های افراد دارای تفکر خلا ق:. 8

    تعریف دانش آموز. 8

    پیشینه علمی:. 9

    گردآوری اطلاعات ( شواهد 1). 11

    اجرای طرح جدید و نظارت بر آن. 13

    با توجه به مطالبی که ذکر شد:. 15

    گردآوری اطلاعات ( شواهد 2 ). 15

    -ارزش یابی تاثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار. 16

    -تجدید نظر و دادن گزارش نهایی یا اطلاع رسانی. 17

    نتیجه گیری: 18

    منابع: 19

    انسان تنها آفریده ای است که می تواند منظور خود را با زبان و به
    وسیله نمادهای کلامی و گفتاری، به دیگران انتقال دهد. او یاد گرفت
    که از تصاویر نیز به عنوان نمادهای ارتباطی استفاده کند و دوباره
    آموخت که بنویسد. واقعاً قابل تحسین است که انسان گفتن را به
    نوشتن تبدیل کرد و این یعنی ثبت و ماندگاری کلام و گفته¬ها. شاید
    اگر کلام خداوند هم در ادیان مختلف، نوشته نمی¬شد، به شکل امروزی
    در اختیار جامعه قرار نمی¬گرفت

    نوشتن و انشا نعمت عظیمی است که با هیچ نعمت دیگری قابل مقایسه
    نیست. خداوند تبارک و تعالی دو نعمت اساسی خواندن و نوشتن را در
    سوره مبارکه علق، بیان فرموده است. از این نکته می¬توان استفاده
    کرد که برای خوب نوشتن باید بتوان خوب خواند و خوانده¬ها را خوب
    فهمید تا بتوان نوشت. این منطقی است که هر کسی خوانده¬اش را خوب
    بفهمد، می¬تواند آن را به زبان خودش، خیلی خوب بنویسد. .

    قیمت فایل فقط 4,000 تومان

    خرید

    برچسب ها :
    چگونگی بهبود بخشیدن تفکر خلاق دردانش آموزان با کمک درس
    انشاء
    ,
    بهبود بخشیدن تفکر خلاق دردانش آموزان با کمک درس انشاء
    ,

    بهبود بخشیدن تفکر خلاق دردانش آموزان
    ,
    درس انشاء

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید